​　　劳动创造幸福，实干成就伟业。为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神、劳动精神、工匠精神，营造浓厚节日氛围，充分展示全体广大职工昂扬奋进的精神风貌和时代风采，引导广大职工建功新时代、彰显新作为，现推出“五一”特辑系列宣传，致敬每一位为梦想奋斗的劳动者！

汗水，折射出奋斗的光芒

坚守，照耀着梦想的前路

如歌岁月中

电子信息人用干劲、闯劲、钻劲在平凡的岗位上

创造着幸福，实现着梦想

让我们从一些平凡的镜头中

感受他们辛勤劳动的最美画面

汲取生生不息的奋进力量！

刘云波：脚踏实地，奋楫笃行

——最美劳动者风采展（八）

　　刘云波，系我校电子应用工程系专职教师，高级讲师；学校电子技术工作室负责人。第44届、45届、46届世界技能大赛江西省选拔赛电子技术项目专家组长、裁判长；第43、44、45和46届世界技能大赛全国选拔赛电子技术项目裁判员；第43届、45届世界技能大赛电子技术项目中国教练组成员。曾获得全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”；江西省职业院校技能大赛“优秀指导教师”；第五届江西省优秀高技能人才“能工巧匠”；江西省第三届首席技师；学校优秀教师、师德师风标兵等荣誉称号。

　　为了提高教学能力和业务水平，他长期认真学习，钻研专业知识，整理编写了大量电子技术资料，发表了多篇专业论文。2018年，他参与的《基于技能工作室的技能教学模式创新与实践》获国家级教学成果奖二等奖（署名第三）。2019年，发明专利《一种智能控制往复式空气压缩机》（署名第一），并将教研成果转化为教学内容，应用于教学实践。针对《高铁设备维修》等课程，作为企业用工需求专业性强的课程，既没有现成的教材，也没有现成的教案，为了备好这门课，他多方查阅资料，与企业的工程师交流学习，力争让每一位同学都能学懂、学通。

　　为了提高教育教学质量，他积极激发学生的学习兴趣，根据学生实际确立了以“任务情景——探究计划——解决问题”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。为了锻炼学生，他以学校学习通为学习平台，给学生布置典型工作任务，还利用业余时间带领学生去电子市场购买一些电子元件、零件，制作一些小发明、小作品，使学生的专业技能知识和动手实践水平有了极大提升。

​　　他不善言辞，总是把行动摆在言论前面。为了指导学生比赛，他经常废寝忘食，用默默的行动影响和感染学生。他常说：“一次比赛，一次成长。”“比赛、带赛就像攀登高峰，过程是辛苦的，当到达山顶的时候，便能看到绚丽的风景，也是值得的。”正是这种对工作的执着与追求，他指导的学生在各类比赛中摘金夺银。“一分耕耘，一分收获”，他先后指导学生参加全国职业院校技能大赛学生获一等奖1个，二等奖9个；世界技能大赛全国选拔赛“第七、八名”，入围国家集训队；指导学生获“江西省赛一等奖”18个等好成绩。

　　“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”刘云波老师始终谨记习近平总书记对教师的寄语，并继续坚守“教书育人”这一职责与使命，为学校发展奉献自己的力量！（初审：徐朝阳/审核：刘四连）