​​　　劳动创造幸福，实干成就伟业。为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神、劳动精神、工匠精神，营造浓厚节日氛围，充分展示全体广大职工昂扬奋进的精神风貌和时代风采，引导广大职工建功新时代、彰显新作为，现推出“五一”特辑系列宣传，致敬每一位为梦想奋斗的劳动者！

汗水，折射出奋斗的光芒

坚守，照耀着梦想的前路

如歌岁月中

电子信息人用干劲、闯劲、钻劲在平凡的岗位上

创造着幸福，实现着梦想

让我们从一些平凡的镜头中

感受他们辛勤劳动的最美画面

汲取生生不息的奋进力量！

肖晓军：扎根平凡岗位，淬炼工匠精神

——最美劳动者风采展（六）

　　肖晓军，系我校电子应用工程系专职教师，高级讲师；制冷与空调设备维修工作室领衔人；江西省第一届职业技能大赛制冷与空调项目（世赛选拔）专家组长、裁判长；中华人民共和国第二届职业技能大赛制冷与空调项目（世赛选拔）裁判；第二届全国机械行业选拔赛“优秀教练”。曾获得全国职业院校技能大赛“优秀指导教师”；江西省中等职业学校技能竞赛“优秀指导教师”；江西省中等职业学校教师组制冷与空调设备组装与调试项目技能竞赛一等奖；多次获得学校先进个人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

　　自2003年大学毕业，出于对教育事业的热忱，他选择成为一名光荣的人民教师。从事职业教育半年以后，他深感自己的专业技能不够扎实，便选择进入企业积累实践经验，先后在南昌凤凰数码科技有限公司和江西科龙实业有限公司担任PE现场工程师。2007年，他再次选择回到职业院校任教，入职我校电子应用工程系，经历了从学校到企业，再到学校的过程，其间积累了大量宝贵的专业技能和实践经验。他明白了企业需要什么样的人才，也明白了学校应培养怎样的学生，这为后续的教育教学工作指引了方向，打下了坚实基础。

　　从教17年以来，他时刻铭记自己的初心使命，对待教学工作认真负责，为人亲切随和，对学生注重因势利导，循循善诱，努力把学生的专业素养提升与未来发展需求融入教育教学全过程。

　　在教育教学中，他注重对学生进行职业生涯规划与指导。为了让学生保持学习热情，努力学好技能，在人生道路上走得更高、变得更强，他时常语重心长对学生说：“不怕苦，不怕累，做事认真专注，精益求精，追求极致，就是我们今天要学习和弘扬的工匠精神。”“好成绩是一天天练出来的。”对待学习热情减退的学生，他总是不厌其烦地进行教育与引导，关心、关爱学生，与学生做朋友。正是这种孜孜不倦的精神，他培养锻造了一批又一批优秀学生，成就了学生出彩的人生。

　　作为制冷与空调设备维修工作室负责人，他说：“教育教学是一种责任，更是传递知识、引领成长的途径。”为此，他指导学生时，除了注重以赛促练、以赛促学，重视学生技能培养外，还不断引导学生树立正确的价值观和人生观，落实立德树人根本任务。在肖晓军老师的悉心指导下，他先后指导学生获得全国职业院校技能大赛“一金四银五铜”；指导学生获世界技能大赛全国选拔赛“第二、五名”，入围国家集训队；指导学生获“江西省赛一等奖”八个等好成绩。

　　为深入推进产教融合，创新开展教育教学工作，肖晓军老师目前正深入企业，被学校委派到南昌市光电产业产教联合体，参与课程开发和厂中校建设工作。他说：“在职业教育这个广阔的舞台上，不忘初心，怀匠心，筑匠魂，守匠情，践匠行，努力培养更多具备‘工匠精神’的新时代‘工匠’，为社会的可持续发展贡献一份力量”。（初审：徐朝阳/审核：刘四连）