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【学习强国】世界冠军谈技能报国
发布日期:2023-10-16 14:06:36  来源:学习强国  作者:岳军科

  国家发展靠人才,民族振兴靠人才。高技能人才是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干。世界技能大赛冠军是高技能人才,是体现职业技能水平的杰出代表,是奋斗向上的榜样,更是技能报国的生动体现。他们在世界级赛场上挥洒汗水、顽强拼搏,为祖国争光,用努力奏响青春赞歌,用技能彰显中国力量,引领了劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。下面,记者采访了肖星星、曾璐锋、李德鑫三位世界冠军,同学们可以向他们学习,从他们身上学到技能报国的初心和信心,并在“人人皆可成才、人人尽展其才”的时代背景下,投身技能成才、技能报国之路,在奋斗中绽放青春光彩。

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  肖星星,江西省电子信息工程学校教师,赣鄱工匠、全国技术能手、全国青年岗位能手、第45届世界技能大赛电气装置项目冠军。

  记者:请您谈一谈对技能报国的理解。

  肖星星:作为一名职业教育的受益者和世界技能大赛的获奖者,能在国际舞台上展示中国青年的技能水平,我感觉非常光荣。我认为技能报国体现在两个方面:一是在竞赛中,作为参赛选手在世界舞台上展示中国国旗,为国争光;二是把世界先进的职业技术规范带到学校来,和课堂对接,培养学生,让学生学好一门技能,以后在自己的岗位上认真做好工作,融入国家的发展并贡献自己的力量。

  记者:技能报国为学生带来了什么影响?

  肖星星:技能报国给职业学校的学生带来了希望和信心。职校生可以通过学习技能,去企业发挥自己的价值,为国家的制造业贡献力量;可以参加竞赛,代表中国参加世界技能大赛,在国际舞台上展示中国风采。从最初读职业学校的无奈之举,到现在可以通过学习技能成为大国工匠,融入国家发展大局,实现人生价值,这就是技能报国带给我们最宝贵的东西。

  记者:您觉得个人如何实现技能报国?学生应该从哪几个方面努力?

  肖星星:作为一名职业学校的学生,同学们应该树立技能成才、技能报国的信心和人生目标,通过认真学习、苦练技能,提升创新能力和解决问题的能力,不断培养自己的劳模精神、劳动精神、工匠精神。在国家需要的岗位上立志扎根,攻坚克难,向能工巧匠、大国工匠学习。

  我们要有成才的自信。读职业学校,我们同样能为国家做贡献。我们首先要有信心,要把技能学好,并有具体的奋斗目标。其次要努力打磨技能。选好了专业和奋斗的方向,就要努力提升技能水平,要达到国家、企业的要求。职业学校学生的职业素养会直接体现在产品的生产和动作的规范、工具的摆放等细节上。企业对学生综合素养的要求很高,我们要努力增强职业素养。最后要提高解决问题的能力,包括创新解决问题的能力。对于技术的发展来说,问题是不断涌现的,现成的问题要以新的思维解决,遗留的问题要以创新的方式解决。

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